Лимановская Анна Семёновна

Образование:
• Российский государственный университет им. А.И. Герцена Факультет коррекционной педагогики. Кафедра логопедии. Специальное дефектологическое образование. 2017 год. Повышение квалификации: Организация, название курса. Год. 2025 год ГБДУППО Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий Цифровые инструменты для геймификации. 72 часа 2023 год АППО имени К.Д. Ушинского Обучение альтернативной коммуникации детей с ОВЗ. 72 часа. 2018 год ГБУДПОЦПКС «Информационно-методический центр» Красносельского района Санкт-Петербурга Красносельского района Санкт-Петербурга. «Дети с ОВЗ: традиции и инновации взаимодействия участников образовательных отношений в контексте профессиональных стандартов» 72 часа.

• Опыт преподавания с 2016 года.

•

Гармашев Георгий Александрович

Образование:
• СПбГИК, кафедра социальной культуры, направление Психолого-педагогическое образование.

• Опыт работы с 2018 года.

• "Георгий, почему работа с детьми?"
"Дети - это основа нашей жизни, от них зависит будущее общества. Наша задача - помочь детям понять мир, разобраться в социальных нормах, и помочь им заложить основы своей системы ценностей."

Милькис Елена Николаевна

Образование:
• СПбГУКиТ. Экономика и управление на предприятии (2012).

Повышение квалификации:
• Институт практической психологии «Иматон». Курс повышения квалификации по программе «Ментальная арифметика. Методика обучения и развития детей от 4 до 14 лет».
• Международная ассоциация по ментальной арифметике и скорочтению (IAMA). Курс «Скорочтение для педагогов».
• Центр дополнительного образования «Дважды два»: методологический тренинг по ментальной арифметике «Сложение и вычитание» с правом преподавания, курс по программе раннего развития «Академия родительства» с правом преподавания.
• Центр развития «Люблю считать». Интенсивный курс по скорочтению «Форсаж».

• Опыт преподавания с 2017 года.

• Сертифицированный тренер по ментальной арифметике и скорочтению.